Prof. Dr. Nicola Marsden

Prof. Dr. Nicola Marsden

Forschungsprofessur Sozioinformatik
Telefon: +49 7131 504 565
E-Mail: nicola.marsden@hs-heilbronn.de
Besuchsadresse: A317 Campus Sontheim
Postadresse: Max-Planck-Str. 39, 74081 Heilbronn
Sekretariat: Tina Ruhfaß

Aktuelle Forschung und Schwerpunkte

Forschungsschwerpunkte

Design Science Research / Gender und IT / Reallaborforschung / Partizipative Prozesse / Motivations- und Einstellungsforschung / Persuasive Technology / Menschzentrierte Gestaltungsprozesse / Sozialwissenschaftliche Evaluation / Medienpsychologische Forschung / Virtuelle Teamarbeit und computervermittelte Kommunikation

Zur Person

Prof. Dr. Nicola Marsden

 
seit 2022: Sprecherin der Forschungseinheit I Sozial-, Verhaltens- und Wirtschaftswissenschaften im Promotionsverband BW, 
stellvertretende Vorsitzende des Promotionssenats
 
seit 2020: Forschungsprofessorin Sozioinformatik
 Hochschule Heilbronn
 
2016 – 2022: Mitglied im Baden-Württemberg Center of Applied Research
 Sprecherin der Fachgruppe Mensch, Innovation, Gesellschaft
 
2010 – 2014: Gleichstellungsbeauftragte
 Hochschule Heilbronn
 
2003 – 2007: Dekanin der Fakultät Technik II
 Hochschule Heilbronn
 
seit 2002: Professorin Sozialpsychologische Grundlagen des Software Engineerings
Hochschule Heilbronn
 
1996 – 2002: Selbstständige Unternehmensberaterin: 
Change Management, Führungskräfteentwicklung, 
Gestaltung von Technikentwicklungsprozessen, Coaching, 
Strategische Personalentwicklung im internationalen Kontext
 
1994 – 1996: SIPA Unternehmer Beratung, Saarbrücken
 
1991 – 1994: Mercedes-Benz AG, Zentrale Fort- u. Weiterbildung 
Stuttgart – Praktikum, Werksverträge und Diplomarbeitsvertrag
 
1991: Betreuung sozial schwacher Jugendlicher, 
Jugendzentrum Folsterhöhe, Saarbrücken
 
1988 – 1991: Interviewerin in der Marktforschung - 
freie Mitarbeit bei unterschiedlichen Instituten
 
Studium
 
2001: Promotion an der Universität des Saarlandes, 
Thema "Soziale Stereotype über Internet-Nutzende"
 
1988 – 1994: Studium der Psychologie, Universität des Saarlandes, 
Diplomarbeit zum Thema "Selbstgesteuertes Lernen in der betrieblichen DV-Qualifizierung", Studienaufenthalte in den USA
 

Publikationen

2023

Marsden, Nicola. (2023). Kommunikation über Videokonferenzsysteme: Chancen und Risiken für Frauen. Frauen machen Informatik. Magazin der GI-Fachgruppe Frauen in der Informatik, 47(September), 69-71.

Marsden, Nicola, Kocsis, Mihai, Dierolf, Nicole, Herling, Claudia, Hujer, Jens, & Zöllner, Raoul. (2023). Research for Responsible Innovation: A Living-Lab Approach for Last-Mile Logistics Using a Self-Developed Autonomous Transport System. International Conference on Human-Computer Interaction, 316-333. doi:10.1007/978-3-031-35678-0_21

Marsden, Nicola, Raudonat, Kerstin, & Pröbster, Monika. (2023). Kreislauf der Diskriminierung - Gesellschaftliche Biases und Diskriminierung in IT-Systemen als wiederkehrender Kreislauf der (Re)Produktion sozialer Ungleichheiten. Frauen machen Informatik. Magazin der GI-Fachgruppe Frauen in der Informatik, 47(September), 72-91 https://fg-frauen-informatik.gi.de/fileadmin/FG/FRAUINFORM/user_upload/20230106_Loops.pdf.

Dierolf, Nicole, Pröbster, Monika, Herling, Claudia, & Marsden, Nicola. (2023). MAKEitREAL – Partizipative Entwicklung eines mobilen Makerspaces für Mädchen von 10 bis 16 Jahren: Herausforderung und Chancen. Mensch und Computer 2023(435), 1-3. doi:10.18420/muc2023-mci-ws02-435

Pröbster, Monika, & Marsden, Nicola. (2023a). The Social Perception of Autonomous Delivery Vehicles Based on the Stereotype Content Model. Sustainability, 15(6), 5194. doi:10.3390/su15065194

Pröbster, Monika, & Marsden, Nicola. (2023b). That’s how I looked 25 years ago! Stereotypicality in avatars of a platform for further education. So sah ich vor 25 Jahren aus! Stereotypizität bei Avataren einer Weiterberbildungsplattform. MuC '23: Proceedings of Mensch und Computer 2023, Sept., 467–471. doi:10.1145/3603555.3608546

Pröbster, Monika, Tomaske-Greaff, Ronja-Debora, Hergert, Doris, Lucht, Martina, & Marsden, Nicola. (2023). Am I like me? Avatar self-similarity and satisfaction in a professional training environment. International Conference on Human-Computer Interaction, 14040, 384-400. doi:10.1007/978-3-031-34411-4_26

  • Holtzblatt, Karen, & Marsden, Nicola. (2022). Retaining Women in Tech - Shifting the Paradigm: Springer Nature Switzerland.

    Marsden, Nicola, Bhattacharyya, Suchanda, Meyer-Christodoulou, Janine, Martin, Lukas, & Peine, Arne (2022). Co-Design for Gender Equality in an AI-Based Virtual Assistant for Intensive Care Units. IEEE ICE - IAMOT Conference 2022, 1-7.

  • Holtzblatt, Karen, & Marsden, Nicola. (2022). Inclusion Techniques for Team Practices in HCI. CHI '22: CHI Conference on Human Factors in Computing Systems, 141, 1-5. doi:10.1145/3491101.3503753

  • Marsden, Nicola, & Holtzblatt, Karen. (2022). Making Remote Work for Women in Tech. INFORMATIK 2022, 151-156. doi:0.18420/inf2022_14

  • Marsden, Nicola, & Raudonat, Kerstin. (2022). Nutzer:innenzentrierung und Verantwortung im Softwareentwicklungsprozess. In Dana-Kristin Mah & Cordula Torner (Eds.), Anwendungsorientierte Hochschullehre zu Künstlicher Intelligenz (pp. 14-22). Berlin: KI-Campus.

  • Marsden, Nicola, & Wittwer, Alexander. (2022). Empathy and Exclusion in the Design Process. Frontiers in Human Dynamics, 1050580(4), 1-6. doi:10.3389/fhumd.2022.1050580

  • Mucha, Henrik, Barros, Ana Correia de, Benjamin, Jesse Josua, Benzmüller, Christoph, Bischof, Andreas, Buchmüller, Sandra, . . . Berger, Arne. (2022). Collaborative Speculations on Future Themes for Participatory Design in Germany. i-com, 21(2), 283-298. doi:10.1515/icom-2021-0030

  • Pröbster, Monika, Raudonat, Kerstin, Herling, Claudia, Dierolf, Nicole, & Marsden, Nicola. (2022). Partizipative Entwicklung eines Makerspace-Angebots für und mit Mädchen im Alter von 10-16 Jahren. Mensch und Computer, Workshop Partizipative und sozialverantwortliche Technikentwicklung. doi:10.18420/muc2022-ws02-237

  • Pröbster, Monika, Soto, Marina Velert, Connolly, Cornelia, & Marsden, Nicola. (2022). Avatar-based Virtual Reality and the Associated Gender Stereotypes in a University Environment. European Journal of Open, Distance and E-Learning, 24(1), 11 - 24. doi:10.2478/eurodl-2022-0002

  • Raudonat, Kerstin, Pröbster, Monika, Schmieder, Kai, Martinetz, Simone, & Marsden, Nicola. (2022). Where bias can creep in - Gendersensibilität beim Einsatz von KI-Technologien im Kontext beruflicher Weiterbildung im Forschungsprojekt KIRA. INFORMATIK 2022, 683-692. doi:10.18420/inf2022_54

  • Marsden, Nicola, Ahmadi, Michael, Wulf, Volker, & Holtzblatt, Karen. (2021). Surfacing Challenges in Scrum for Women in Tech. IEEE Software. doi:10.1109/MS.2021.3115461

  • Ahmadi, Michael, Weibert, Anne, Wenzelmann, Victoria, Ertl, Tanja, Randall, Dave, Tolmie, Peter, Wulf, Volker & Marsden, Nicola. (2020). Gender Factors and Feminist Values in Living Labs. In Loh J. & Coeckelbergh M. (Eds.), Feminist Philosophy of Technology (pp. 167-183). Stuttgart: J. B. Metzler.

  • Drescher, Franziska, Allhoff, Joachim, & Marsden, Nicola. (2021). Maßnahmen zur Bekämpfung der COVID-19-Pandemie: Was beeinflusst ihre Akzeptanz? Berliner Debatte, 32(1), 1-15.

  • Fleck, Marc-Julian, & Marsden, Nicola (2021). Contextual design of an novel elderly-centered system for video-based communication. Workshop Partizipative und sozialverantwortliche Technikentwicklung Mensch und Computer (MuC 2021).

  • Mucha, Henrik, Maas, Franzisca, Draude, Claude, Stilke, Julia, Jarke, Juliane, Bischof, Andreas, Marsden, Nicola, Berger, Arne, Wolf, Sara, Buchmüller, Sandra, & Maaß, Susanne. (2021). Partizipative und sozialverantwortliche Technikentwicklung. Workshop Partizipative und sozialverantwortliche Technikentwicklung Mensch und Computer (MuC 2021).

  • Pröbster, Monika, Herling, Claudia, & Marsden, Nicola (2021). MAKEitREAL – Die partizipative Entwicklung von Makerspaces für Mädchen. Workshop Partizipative und sozialverantwortliche Technikentwicklung Mensch und Computer (MuC 2021).

  • Pröbster, Monika, & Marsden, Nicola. (2021). Real Gender Barriers to Virtual Realities? IEEE International Conference on Engineering, Technology and Innovation (ICE/ITMC), 243.

  • Pröbster, Monika, & Marsden, Nicola (2021). Eine Frage der Identität? Die Erstellung von Personas für die Entwicklung von Makerspaces für Mädchen mit Migrationshintergrund unter Berücksichtigung komplexer sozialer Identitäten. Mensch und Computer (MuC 2021). 
  • Marsden, Nicola. (2020). Diskriminierung durch Algorithmen - Fairness und Chancengleichheit in der IT. Forschungsnews Hochschule Heilbronn, 2, 8.

  • Marsden, Nicola. (2020). Geschlecht in der Gestaltung von Mensch-Computer-Interaktion. In Tom Bieling (Ed.), Gender (&) Design - Positionen zur Vergeschlechtlichung in Gestaltungskulturen (pp. 147-160). Sesto San Giovanni: Mimesis International.

  • Herling, Claudia, Kempf, Ute, Ahmadi, Michael, Weibert, Anne, Wulf, Volker, & Marsden, Nicola. (2020). Handlungsempfehlungen des Verbundvorhabens „Gender. Wissen. Informatik. Netzwerk zum Forschungstransfer des interdisziplinären Wissens zu Gender und Informatik (GEWINN)”. Bielefeld: Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e.V. http://gender-wissen-informatik.de/content/download/1342/file/GEWINN-Handlungsempfehlungen.pdf.

  • Holtzblatt, Karen, & Marsden, Nicola. (2020). Retaining Women in Tech - Shifting the Paradigm. Introductory Chapter. https://www.morganclaypoolpublishers.com/womenintech/: Morgan Claypool.

  • Ahmadi, Michael, Eilert, Rebecca, Weibert, Anne, Wulf, Volker, & Marsden, Nicola. (2020). “We want to push the industry via communication”… Designing communication measures to foster gender diversity in a video game company ACM Conference on Supporting Groupwork (GROUP'20).

  • Ahmadi, Michael, Herling, Claudia, Wulf, Volker, & Marsden, Nicola. (2020). Living Labs als feministische Forschungsinfrastrukturen: Lessons Learned eines dreijährigen Gender Projekts. Mensch und Computer 2020-Workshopband.

  • Ahmadi, Michael, Weibert, Anne, Eilert, Rebecca, Wulf, Volker, & Marsden, Nicola. (2020). Feminist Living Labs as Research Infrastructures for HCI: The Case of a Video Game Company. Proceedings of the SIGCHI Conference on Human Factors in Computing Systems (CHI ‘20), 1–15. doi:10.1145/3313831.3376716

  • Ahmadi, Michael, Weibert, Anne, Herling, Claudia, Kempf, Ute, Wulf, Volker, & Marsden, Nicola. (2020). Best Practices der Reallabore des Verbundvorhabens »Gender. Wissen. Informatik. Netzwerk zum Forschungstransfer des interdisziplinären Wissens zu Gender und Informatik (GEWINN)”. Retrieved from http://gender-wissen-informatik.de/content/download/1341/file/GEWINN-Best-Practice.pdf

  • Ahmadi, Michael, Weibert, Anne, Wenzelmann, Victoria, Ertl, Tanja, Randall, Dave, Tolmie, Peter, . . . Marsden, Nicola. (2020). Gender Factors and Feminist Values in Living Labs. In Loh J. & Coeckelbergh M. (Eds.), Feminist Philosophy of Technology (pp. 167-183). Stuttgart: J. B. Metzler.

  • Berger, Arne, Bischof, Andreas, Buchmüller, Sandra, Draude, Claude, Jarke, Juliane, Maaß, Susanne, Marsden, Nicola . . . Wolf, Sara. (2020). Gründungstext der Fachgruppe Partizipation der Gesellschaft für Informatik. Retrieved from https://fb-mci.gi.de/fachbereich/fachgruppen

  • Herling, Claudia, Kempf, Ute, Ahmadi, Michael, Weibert, Anne, Wulf, Volker, & Marsden, Nicola. (2020). Handlungsempfehlungen des Verbundvorhabens „Gender. Wissen. Informatik. Netzwerk zum Forschungstransfer des interdisziplinären Wissens zu Gender und Informatik (GEWINN)”. Bielefeld: Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e.V. http://gender-wissen-informatik.de/content/download/1342/file/GEWINN-Handlungsempfehlungen.pdf.
  • Ahmadi, Michael, Weibert, Anne, Wenzelmann, Victoria, Aal, Konstantin, Gäckle, Kristian, Wulf, Volker, & Marsden, Nicola. (2019). Designing for Openness in Making: Lessons Learned from a Digital Project Week. 9th International Conference on Communities & Technologies - Transforming Communities (C&T '19), 160-171. doi:10.1145/3328320.3328376

  • Ahmadi, Michael, Eilert, Rebecca, Weibert, Anne, Wulf, Volker, & Marsden, Nicola. (2019a). Hacking Masculine Cultures – Career Ambitions of Female Young Professionals in a Video Game Company. ACM Annual Symposium on Computer-Human Interaction in Play (CHI PLAY'19), FP 8433, 1-14. doi:10.1145/3311350.3347186

  • Ahmadi, Michael, Eilert, Rebecca, Weibert, Anne, Wulf, Volker, & Marsden, Nicola. (2019b). “The only skill that is really important”… Talent development of female young professionals in a video game company. 9th International Conference on Communities & Technologies - Transforming Communities (C&T '19), Paper 87, 1-4. doi:10.1145/3328320.3328409

  • Ahmadi, Michael, Herling, Claudia, Wulf, Volker, & Marsden, Nicola. (2019). Living Labs als feministische Forschungsinfrastrukturen: Fallstudie eines Reallabors Mensch und Computer 2019 - Workshopband (pp. 26-27). Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V.

  • Connolly, Cornelia, Parihar, Mayank Singh, & Marsden, Nicola. (2019). Online Teaching and Communication: Emotions in Computer-Mediated Communication. In Arthur Tatnall (Ed.), Encyclopedia of Education and Information Technologies, (pp. 1-6). Switzerland: Springer Nature.

  • Hermann, Julia, Pröbster, Monika, & Marsden, Nicola. (2019). Welchen Einfluss hat die Partizipation weiblicher IT-Professionals auf den Entwicklungsprozess von IT&me? Mensch und Computer 2019-Workshopband, WS 408, 1-2. doi:10.18420/muc2019-ws-408

  • Holtzblatt, Karen, Weibert, Anne, Ahmadi, Michael, & Marsden, Nicola. (2019). Mini Living Lab: Improving Retention and Success for Women in Tech and Diverse Teams Through Redesigning the Critique Process. SIGCHI Conference on Human Factors in Computing Systems (CHI ‘19), SIG 13, 1-4. doi:10.1145/3290607.3311752

  • Marsden, Nicola, Dierolf, Nicole, & Herling, Claudia. (2019a). HCI Research for Responsible Innovation: A Living-Lab Approach to Designing an Automated Transport System for Last Mile Logistics. Position Paper Workshop W24: Towards a Responsible Innovation Agenda for HCI at the SIGCHI Conference on Human Factors in Computing Systems (CHI’19).

  • Marsden, Nicola, Dierolf, Nicole, & Herling, Claudia. (2019b). Partizipative und sozialverantwortliche Technikentwicklung auf der letzten Meile. Mensch und Computer 2019 – Workshop MCI-WS02: Partizipative & sozialverantwortliche Technikentwicklung (MUC '19), WS 627, 1-2. doi:10.18420/muc2019-ws-627

  • Marsden, Nicola, & Pröbster, Monika. (2019). Personas and Identity - Looking at Multiple Identities to Inform the Construction of Personas. Proceedings of the SIGCHI Conference on Human Factors in Computing Systems (CHI ‘19), Paper 335, 1-14. doi:10.1145/3290605.3300565

  • Pröbster, Monika, Herrmann, Julia, & Marsden, Nicola. (2019). Personas und Personen - Eine empirische Studie zur Stereotypisierung von Personas. Mensch & Computer 2019 (MuC'19), 137-145. doi:10.1145/3340764.3340771

  • Rohde, Markus, Marsden, Nicola, Raudonat, Kerstin, Hauptmeier, Helmut, & Ahmadi, Michael. (2019). Because nothing is more normal than diversity: Implementing diversity in HCI education. 9th International Conference on Communities & Technologies - Transforming Communities (C&T '19), 343-348. doi:10.1145/3328320.3328409

  • Raudonat, Kerstin, & Marsden, Nicola. (2018). Social Actions in MMORPG Raiding Groups from the Perspective of Culture-Inclusive Action Theory. 4th Gender & IT Conference (GenderIT'18), 101-111.

  • Raudonat, Kerstin, Gäckle, Kristian, Ahmadi, Michael, Weibert, Anne, Wulf, Volker, & Marsden, Nicola. (2019). Living Labs zu Gender und IT im Kontext von Exklusionsdynamiken und Maßnahmen zur Förderung von Gender-und Diversitätssensibilität. In Holger Angenent, Birte Heidkamp, & David Kergel (Eds.), Digital Diversity (pp. 303-319). Wiesbaden: Springer.
  • Ahmadi, Michael, Weibert, Anne, Ogonowski, Corinna, Aal, Konstantin, Gäckle, Kristian, Marsden, Nicola, & Wulf, Volker. (2018). Challenges and Lessons Learned by Applying Living Labs in Gender and IT Contexts. 4th Gender & IT Conference (GenderIT'18), 239-249.

  • Haag, Maren, & Marsden, Nicola. (2018). Exploring personas as a method to foster empathy in student IT design teams. International Journal of Technology and Design Education, 29(3), 565-582. doi:10.1007/s10798-018-9452-5

  • Hermann, Julia, Pröbster, Monika, & Marsden, Nicola. (2018). Das Leben der Gerel P. – Personas im Projektzyklus. Mensch und Computer 2018-Tagungsband.

  • Gäckle, Kristian, Reichert, Tim, & Marsden, Nicola. (2018a). Gender Stereotypes and Access to Virtual Reality. IEEE International Conference on Engineering, Technology and Innovation (ICE/ITMC 2018).

  • Gäckle, Kristian, Reichert, Tim, & Marsden, Nicola. (2018b). Virtual reality or virtuous reality? Wie Geschlechterstereotype den Zugang zur Virtuellen Realität limitieren. 4th Gender & IT Conference (GenderIT'18), 143-145.

  • Shekhar, Arun, & Marsden, Nicola. (2018). Cognitive Walkthrough of a Learning Management System with Gendered Personas. 4th Gender & IT Conference (GenderIT'18), 191-198. doi:10.1145/3196839.3196869

  • Rangelova, Stanislava, & Marsden, Nicola. (2018). Gender Differences Affect Enjoyment in HMD Virtual Reality Simulation. 17th Driving Simulation & Virtual Reality Conference (DSC 2018).

  • Pröbster, Monika, Hermann, Julia, & Marsden, Nicola. (2018a). Digitale Weiterbildung in der IT – Eine Frage des Geschlechts? 4th Gender & IT Conference (GenderIT'18), 11-18.

  • Pröbster, Monika, Hermann, Julia, & Marsden, Nicola. (2018b). Partizipative Entwicklung einer Lern-und Vernetzungsplattform für weibliche IT-Professionals. Mensch und Computer 2018-Workshopband. • Pröbster, Monika, Haque, Mirza, & Marsden, Nicola. (2018). Perceptions of Personas: The Role of Instructions. IEEE International Conference on Engineering, Technology and Innovation (ICE/ITMC 2018).

  • Marsden, Nicola, & Holtzblatt, Karen. (2018). How Do HCI Professionals Perceive Their Work Experience? Insights from the Comparison with Other Job Roles in IT. Extended Abstracts of the SIGCHI Conference on Human Factors in Computing Systems (CHI '18), LBW522: 521-526.

  • Holtzblatt, Karen, & Marsden, Nicola. (2018a). Designathon to Support Women in Tech. Extended Abstracts of the 2018 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems (CHI'18), 1-4, SIG18. doi:10.1145/3170427.3185361

  • Holtzblatt, Karen, & Marsden, Nicola. (2018b). Retaining Women in Technology - Uncovering and Measuring Key Dimensions of Daily Work Experiences. IEEE International Conference on Engineering, Technology and Innovation (ICE/ITMC 2018), 148-155.

  • Marsden, Nicola, Bernecker, Tobias, Zöllner, Raoul, Sußmann, Nico, & Kapser, Sebastian. (2018). BUGA:log – A Real-World Laboratory Approach to Designing an Automated Transport System for Goods in Urban Areas. Special Issue: IEEE International Conference on Engineering, Technology and Innovation (ICE/ITMC 2018), 72-80.
  • Marsden, Nicola. (2017). Nutzerinnen, Zielgruppen, Personas. Zugänge zu Menschen in der Mensch-Technik-Interaktion. In Birgitta Wrede, Ute Kempf (Ed.), Gender-Effekte. Wie Frauen die Technik von morgen gestalten. IZG-Forschungsreihe Band 19, 45-60.

  • Marsden, Nicola, Hermann, Julia, & Pröbster, Monika. (2017). Developing Personas, Considering Gender: A Case Study Proceedings of the 29th Australian Conference on Human-Computer Interaction (Oz-CHI 2017). Brisbane, Australia.

  • Marsden, Nicola, Pröbster, Monika, Haque, Mirza Ehsanul, & Hermann, Julia. (2017). Cognitive Styles and Personas: Designing for Users who are Different from Me. Proceedings of the 29th Australian Con-ference on Human-Computer Interaction (OzCHI 2017). Brisbane, Australia.

  • Marsden, Nicola, Haag, Maren, & Hermann, Julia. (2017). Genderaspekte in Personas. In Raphael Wimmer Manuel Burghardt, Christian Wolff, Christa Womser-Hacker (Ed.), Tagungsband Mensch und Computer 2017. Regensburg: Gesellschaft für Informatik e.V, 345-348.

  • Monika Pröbster, Mirza Ehsanul Haque, Haag, Maren, & Marsden, Nicola (2017). Framing Personas: Enhancing Engagement and Perspective Taking. In Raphael Wimmer Manuel Burghardt, Christian Wolff, Christa Womser-Hacker (Ed.), Tagungsband Mensch und Computer 2017. Regensburg: Gesell-schaft für Informatik e.V., 331-334.

  • Hermann, Julia, Haag, Maren, & Marsden, Nicola (2017). Frauenperspektiven und Anforderungen an eine Lernplattform. In Raphael Wimmer Manuel Burghardt, Christian Wolff, Christa Womser-Hacker (Ed.), Tagungsband Mensch und Computer 2017. Regensburg: Gesellschaft für Informatik e.V., 335-339.

  • Connolly, Cornelia; Singh Parihar, Mayank & Marsden, Nicola (2017). Online Teaching and Communi-cation: Emotions in Computer-Mediated Communication. WCCE World Conference on Computers in Education, Dublin, Ireland.

  • Quinate Chioma Ihemedu-Steinke, Stanislava Rangelova, Michael Weber, Rainer Erbach, Gerrit Meixner, & Nicola Marsden (2017). Simulation Sickness Related to Virtual Reality Driving Simulation. In: Stephanie Lackey and Jessie Chen (Eds.): Virtual, Augmented and Mixed Reality, Springer Internati-onal Publishing, Cham, 521-532.

  • Pérez Rentería y Hernández, Tabata, & Marsden, Nicola (2017). Offshore Software Testing in the Au-tomotive Industry: A Case Study. International Journal of Information Technology Project Management, 8(4).

  • Hill, Charles; Haag, Maren; Oleson, Alannah; Mendez, Chris; Marsden, Nicola; Sarma, Anita, & Bur-nett, Margaret. (2017). Gender-Inclusiveness Personas vs. Stereotyping: Can we have it both ways? CHI '17: Proceedings of the 2017 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems. 6658-6671.

  • Palke, Karl; Marsden, Nicola & Connolly, Cornelia (2017). Lay Theories Regarding Computer-Mediated Communication (CMC) in a Remote Collaboration Environment. Open Praxis, 9(1), 17-30.

  • Palke, Karl & Marsden, Nicola (2017). Subjektive Theorien von Studierenden in der praxisorientierten Lehre. In: Bernd Bruegge und Stephan Krusche, Tagungsband des 15. Workshops "Software Enginee-ring im Unterricht der Hochschulen". CEUR Workshop Proceedings Vol. 1790.
  • Connolly, Cornelia & Marsden, Nicola (2016). Constructivism in Computer Mediated Communicati-on. European Journal of Open, Distance and E-learning, 19(2).

  • Marsden, Nicola & Becker, Annette (2016). Survey of Biofeedback Interfaces for Pelvic Floor Muscle Training. In Mensch und Computer 2016 - Tagungsband, S. Franken, U. Schroeder and T. Kuhlen Eds. Gesellschaft für Informatik e.V.

  • Marsden, Nicola & Haag, Maren (2016). Evaluation of GenderMag Personas Based on Persona Attribu-tes and Persona Gender. In Constantine Stephanidis (Ed.), HCI International 2016 - 18th International Conference, Proceedings, Part I, Cham: Springer International Publishing, pp. 122-127

  • Marsden, Nicola & Haag, Maren (2016). Stereotypes and Politics: Reflections on the Persona Method. In Proceedings of the SIGCHI Conference on Human Factors in Computing Systems (CHI '16) ACM, New York, NY, USA, pp. 4017-4031.

  • Marsden, Nicola (2016). Warum agile Methoden der Softwareentwicklung Genderaspekte (vielleicht) vernachlässigen. In Helena Barke, Juliane Siegeris, Jörn Freiheit & Dagmar Krefting (Hrsg.), Gender und IT-Projekte (S. 25-40). Opladen: Budrich UniPress.
  • Haag, Maren, Weber, Cindy, Heim, Johannes & Marsden, Nicola (2016). Geschlechterkonstruktionen in der Anforderungsspezifikation von IT-Projekten. In Helena Barke, Juliane Siegeris, Jörn Freiheit & Dagmar Krefting (Hrsg.), Gender und IT-Projekte (S. 61-70). Opladen: Budrich UniPress.

  • Marsden, Nicola, Haag, Maren, Ebrecht, Louisa & Drescher, Franziska (2016). Diversity-Related Differences in Students’ Perceptions of an Industrial Engineering Program, International Journal of Enginee-ring Education, 32(1), pp. 230-245.

  • Marsden, Nicola, & Haag, Maren. (2015). Der Gender-Check im menschzentrierten Gestaltungsprozess. In Sarah Diefenbach, Niels Henze & Martin Pielot (Eds.), Mensch und Computer 2015 Tagungsband (pp. 279-282). Stuttgart: Oldenbourg Wissenschaftsverlag.

  • Haag, Maren, & Marsden, Nicola. (2015). Wofür brauchen Informatiker_innen das Soziale? In Sarah Diefenbach, Niels Henze & Martin Pielot (Eds.), Mensch und Computer 2015 Tagungsband (pp. 403-406). Stuttgart: Oldenbourg Wissenschaftsverlag.

  • Marsden, Nicola, Wollmann, Thomas, Lohmann, Britta, & Meixner, Gerrit. (2015). Formative Evaluati-on of Smartwatch Exergaming. In Annette Weisbecker, Michael Burmester & Albrecht Schmidt (Eds.), Mensch und Computer 2015 Workshopband (pp. 145-147). Stuttgart: Oldenbourg Wissenschaftsverlag.

  • Haag, Maren, & Marsden, Nicola. (2015). Gender-sensitive use of personas in software development. Paper presented at the STS Conference 2015 “Critical Issues in Science, Technology, and Society Stu-dies”, Graz.

  • Marsden, Nicola. (2015). Is agile software development the solution to increase diversity? Poster presented at the STS Conference 2015 “Critical Issues in Science, Technology, and Society Studies”, Graz.

  • Raudonat, Kerstin, & Marsden, Nicola. (2015). Is ‘the gamer’ still a white young male? A survey about changing gamer stereotypes. Paper presented at the STS Conference 2015 “Critical Issues in Science, Technology, and Society Studies”, Graz.

  • Marsden, Nicola (2015). Gender Swapping? Zur Berücksichtigung von Gender im menschzentrierten Gestaltungsprozess gebrauchstauglicher interaktiver Systeme. Symposium für eine gendersensible Lehr-/Lernkultur in Mathematik, Informatik und Naturwissenschaften. 2.-4. Juli 2015, Berlin.

  • Link, Jasmin, Büllesfeld, Elisabeth, & Marsden, Nicola. (2015). Genderbewusste Erstellung von Per-sona-Sets. In Michaela Klemisch, Anne Spitzley & Jürgen Wilke (Eds.), Gender- und Diversity-Management in der Forschung. Stuttgart: Fraunhofer-Institut für Arbeitswirtschaft und Organisation IAO.

  • Raudonat, Kerstin, Herzberg, Dominikus, & Marsden, Nicola. (2015). Koordination textbasierter syn-chroner Kommunikation als Kompetenz im Software Engineering. In Axel Schmolitzky & Anna Sabine Hauptmann (Eds.), Tagungsband des 14. Workshops "Software Engineering im Unterricht der Hoch-schulen", Dresden, Deutschland, 26. - 27. Februar 2015, S. 111-121.
  • Marsden, Nicola, Link, Jasmin, & Büllesfeld, Elisabeth (2014). Psychologische Hintergründe zur Entwicklung von Personas für den Usability-Engineering-Prozess. In Michael Krämer, Ulrich Weger & Michaela Zupanic (Eds.), Psychologiedidaktik und Evaluation X (pp. 169-177). Aachen: Shaker Verlag.

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