Ein Barcamp ist eine sogenannte Unkonferenz: Für die Organisation wird gesorgt, die spannenden Sessions kommen von den Teilnehmer*innen. Angelegt als akademisches Lehrprojekt lernen die Student*innen des Bachelor-Studiengangs Software Engineering hier am Realprojekt Teamarbeit, Arbeitsorganisation, Motivation, Kommunikation und vor allem – Gemeinschaft.
Das Barcamp an der HHN steht für eine lockere Atmosphäre, gute Gespräche und faszinierende Erkenntnisse. Überzeugen Sie sich selbst in unserem Clip des Xmas-Nightcamp 2022
…oder beim nächsten Mal vor Ort.
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Unkonferenz. Wie funktioniert das eigentlich?
Nach dem Check-In finden sich alle gemeinsam zu einer kurzen Vorstellungsrunde ein. Dann entsteht der Sessionplan: In einer offenen Runde bieten Teilnehmer*innen spontan Vorträge, Diskussionen oder Workshops an. Diese werden parallel in ein für alle zugängliches Session-Tool eingetragen und mit Räumen und Zeitslots versehen.
Als Teilnehmer*in hast Du laufend Zugriff auf diesen Sessionplan und kannst Dich entscheiden, an welchen Du teilnehmen willst. Bei leckerem Abendessen kannst Du Dich nach zwei anregenden Sessionrunden mit anderen austauschen und neue Kontakte knüpfen. Es folgen weitere spannende Vortrags- und Diskussionsrunden, bevor sich alle gemeinsam zum Wrap-Up treffen. In großer Runde werden Highlights ausgetauscht und alle Teilnehmer*innen verabschieden sich in freudiger Erwartung auf das nächste Barcamp.
Den aktuellen Trends der Hochschuldidaktik folgend finden sich die Studierenden Anfang des Semesters in Teams zusammen, um in einer projektbasierten Lernumgebung ihre Selbststeuerung und Kompetenzen zu erweitern, indem sie die Verantwortung für die Organisation des Events übernehmen. Folgende Teams bilden sich:
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Das Team Marketing lud mit diesem selbsterstellten Video Besucher zum Barcamp im Dezember 2022 ein.
Mit betreuenden Tutor*innen werden kontinuierlich die Lernfortschritte reflektiert. Zugleich lernen die Studierenden des SEB durch diese Lernumgebung das Projektmanagement als zentralen Inhalt ihres späteren Berufslebens kennen. Nebenbei lernen sie sich und elementare Abläufe und Bereiche der Hochschule kennen. Das Lehrprojekt soll in weiteren Durchläufen zukünftig beforscht werden mit dem Ziel Erkenntnisse über den Lerneffekt der Studierenden zu gewinnen.
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